Poema

Tlanchinol

Tus montañas de belleza natural
a propios y extraños impresiona;
Tu fina fragancia a bosque, emociona,
tus paisajes tienen forma celestial.

Te cubre un manto de niebla sin igual
con un clima templado que apasiona,
tu gente, el valor y la verdad fusiona
por eso eres un orgullo nacional.

De seis arcadas la gran espadaña
al llegar te dará la bienvenida,
y si te marchas... siempre habrá un mañana.

Como golondrina que en casa anida
si a su nido no regresa se extraña,
quien viene a este lugar, jamás olvida.

Autor: Nolberto Campa Lara.

Clase de Historia apoyado en un elemento del inventario.

Clase de Historia apoyado en un elemento del inventario.

Elemento del inventario: La espadaña de 1571, ubicada en el atrio de la Parroquia.

Tema: La conquista espiritual y la religión.
Grado: Quinto.

Se realizará el rescate de experiencias comentando acerca de lo que saben de la conquista espiritual en la nueva España.

En un cuadro trazado en una cartulina se registrará lo que conocen del tema y lo que les gustaría conocer.

Buscar información en la biblioteca escolar, municipal y en su libro de texto acerca de cómo era la religión antes de la conquista, la manera en que se realizó la conversión de creencias, qué grupos de sacerdotes llegaron a la nueva España, el oficio de la santa inquisición, la construcción de grandes templos y conventos, la educación y la economía.

Cada equipo dará a conocer la información encontrada en una breve exposición.

Una vez despertado el interés por este tema, proponerles la visita a la espadaña que se encuentra a la entrada de la población, esto con la finalidad observar y entrar en contacto las construcciones de esa época.

Durante la visita cada alumno deberá escuchar con atención la explicación que se les dé, además deberán tomar anotaciones en su cuaderno, acerca del tipo de construcción, año, ubicación, importancia de la espadaña como fuente histórica.

En el aula se analizará lo que sabían y lo que aprendieron, hacer una descripción de la visita realizada. En equipos se realizará un periódico mural con la información recabada incluyendo dibujos o fotos.

La espadaña construida en 1571 es vista casi con indiferencia por las personas de este lugar, acostumbradas a verla cotidianamente, sin embargo encierra una gran herencia histórica y cultural. Esta visita les puede ayudar a comprender la manera en que se realizó la conquista militar, pero sobre todo la espiritual que llevaron a cabo los españoles a través de los frailes agustinos en este lugar. Como el pueblo es pequeño se pueden aún hacer recorridos por el lugar sin ningún problema. Sólo en el caso de las comunidades del municipio, es necesario organizar el recorrido con los padres de familia, en caso de no ser así se les pueden presentar fotografías o un video del lugar. Esta visita permitirá que el alumno confronte los conocimientos que ya tiene con la realidad.

Conoce Tlanchinol

Fotografías de Tlanchinol, Hidalgo.

FUENTES DE INFORMACIÓN HISTÓRICAS

BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL

En el centro de la población se encuentra esta Biblioteca a la que acuden los estudiantes a investigar. En ella se encuentran algunas escritos en los que se puede conocer la Historia del lugar.

PALACIO MUNICIPAL

En este lugar se cuenta con un archivo en el que se pueden investigar datos como los nombres de las localidades que componen el Municipio, obras públicas, instituciones, registro civil. También cuenta con una Sala de Presidentes en donde se pueden observar, la fotografías de varios personajes históricos.

PARROQUIA DE SAN AGUSTÍN

Actualmente es el centro religioso de la población. Este templo fue construido por los Frailes Agustinos, iniciándose en 1546 hasta su terminación en 1571.

ESPADAÑA DE SEIS ARCADAS

A la entrada de la parroquia, se puede observar esta gran construcción de 1521, de aproximadamente 15 metros de altura. Actualmente cuenta con las seis campanas, algunas donadas recientemente. En una de ellas se puede observar una inscripción señalando claramente el año 1571.

MONUMENTOS DE PERSONAJES HISTÓRICOS

Existen en este lugar 2 monumentos. Uno de Don Miguel Hidalgo y Costilla, en la entrada de la población. Otro, de Don Benito Juárez García, en la plaza principal de la población.

FECHAS IMPORTANTES EN EL MUNICIPIO

23 de marzo, aniversario de la erección del municipio. En dos día anteriores y en esta fecha se organiza un desfile con los alumnos de las diferentes instituciones del lugar. Se presentan a todo el público de manera gratuita; exposiciones, programas culturales, presentación de artistas locales y nacionales, bailes populares, concurso de bandas de viento, jaripeo, eventos deportivos y muchas actividades más.

28 de agosto fiesta patronal. En honor a San Agustín, se ofician misas especiales de bautizos, primeras comuniones y confirmaciones. También se instala el teatro del pueblo con presentación programas socioculturales. En el atrio de la iglesia se establecen los comerciantes, con la venta de artesanías, comidas, antojitos mexicanos, ropa, calzado, venta de plata, plantas ornamentales, etc.

En esta fiesta se hacen concursos de arcos con flores naturales entre los diferentes barrios, vienen peregrinaciones de las distintas comunidades. En el curato de la iglesia se realizan conferencias, exposición de libros, de pinturas de artistas locales y regionales, de fotografías. Las personas del lugar y los visitantes se divierten en los juegos mecánicos y por la noche para clausurar el evento se queman los tradicionales toritos y el luminoso castillo. Y por último los jóvenes se divierten en un baile que se realiza en el auditorio del pueblo. En esta fecha es común que llueva, por lo que la gente comenta "si quieren ver llover, vengan a la fiesta del 28 de agosto a Tlanchinol"

15 y 16 de septiembre Las instituciones se organizan junto con la presidencia municipal, para conmemorar el grito de independencia con una noche mexicana en donde presenta el certamen de la Señorita COBAEH, se presentan artistas de talla nacional e internacional, programas culturales. Por la noche el alcalde da el tradicional grito de independencia, se queman fuegos pirotécnicos, se hace una convivencia en donde se ofrecen antojitos mexicanos y zacahuil a todos los presentes. Este festejo se culmina con un baile popular. Al día siguiente se realiza un desfile con los alumnos de las deferentes instituciones, así como los delegados de los barrios, encabezados por el presidente municipal y los trabajadores del ayuntamiento, acompañados por la tradicional banda de viento.

20 de noviembre. Se realiza un desfile por las principales calles del pueblo, donde asisten todos los delegados de los barrios y de las comunidades del municipio, junto con los estudiantes de las diferentes instituciones. Se culmina con un programa cívico cultural en la plaza principal.